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Trainer:in für 3D-Scanning im Maschinenbau und Scan-to-CAD
- Arbeitszeit
- Vertrag
- Erfahrung
- Praktische Erfahrung mit 3D-Scanning oder der Verarbeitung von 3D-Scandaten ist erforderlich. Weitere fachliche Berufspraxis und Erfahrung in der Wissensvermittlung sind von Vorteil.
- Vergütung
- Gehalt nicht angegeben
Die Rolle in Kürze
Die Rolle gestaltet praxisnahe Trainings zur digitalen Produktentwicklung und begleitet Teilnehmende vom 3D-Scan bis zur Fertigung. Reale Bauteile, industrielle Anwendungen und Unterstützung im virtuellen Klassenzimmer fördern den Praxistransfer.
Deine Aufgaben
- Die Rolle führt praxisnahe Trainings zu den Grundlagen des 3D-Scannings mit Schwerpunkt Maschinenbau durch.
- Sie vermittelt den gesamten Prozess vom 3D-Scan über Punktwolke, Mesh, Reverse Engineering und CAD-Modell bis zur technischen Zeichnung und Fertigung.
- Sie betreut Projektarbeiten mit realen Bauteilen und stellt deren Praxisbezug sicher.
- Sie integriert aktuelle Technologien und industrielle Anwendungsfälle in den Unterricht.
- Sie unterstützt Teilnehmende beim sicheren Praxistransfer ihres Wissens, auch im virtuellen Klassenzimmer.
Das solltest du mitbringen
Erforderlich
- Erforderlich ist ein technischer beruflicher Hintergrund, vorzugsweise aus Maschinenbau, Konstruktion, Produktentwicklung, Fertigung, Messtechnik, 3D-Digitalisierung oder einem vergleichbaren technischen Bereich.
- Praktische Erfahrung mit 3D-Scanning oder der Verarbeitung von 3D-Scandaten ist erforderlich.
- Ein grundlegendes Verständnis unterschiedlicher 3D-Scan-Technologien und ihrer Einsatzmöglichkeiten ist erforderlich.
- Erforderlich sind Kenntnisse im Umgang mit Punktwolken und/oder Mesh-Daten sowie ein Grundverständnis der Aufbereitung und Weiterverarbeitung von Scandaten.
- Erforderlich sind Grundkenntnisse mindestens eines gängigen CAD-Systems und ein Verständnis dafür, wie Scandaten in technische Konstruktions- oder Entwicklungsprozesse integriert werden können.
- Erforderlich sind die Fähigkeit, technische Inhalte verständlich und praxisorientiert zu vermitteln, sowie die Bereitschaft, sich anhand vorhandener Schulungsunterlagen gezielt in einzelne Themen des Curriculums einzuarbeiten.
- Erwartet werden prozessorientiertes Denken und ein ganzheitliches Verständnis des Scan-to-CAD-Workflows.
- Erwartet wird die Fähigkeit, komplexe Inhalte klar, verständlich und mit Begeisterung zu erklären.
- Erwartet werden eigenverantwortliches, strukturiertes und teilnehmendenorientiertes Arbeiten sowie Freude daran, Menschen bei ihrer beruflichen Entwicklung zu begleiten.
Von Vorteil
- Berufserfahrung in Konstruktion, Produktentwicklung, Messtechnik oder Qualitätssicherung ist von Vorteil.
- Erfahrung mit Reverse Engineering und mit Scan-to-CAD-Workflows ist von Vorteil.
- Kenntnisse von CATIA, Autodesk Inventor, SolidWorks oder vergleichbaren eingesetzten CAD-Systemen sind von Vorteil.
- Erfahrung mit professioneller 3D-Scan-Software und Kenntnisse optischer Messtechnik sind von Vorteil.
- Erfahrung mit industrieller Bauteilprüfung oder Qualitätssicherung sowie Kenntnisse im Bereich 3D-Druck beziehungsweise additive Fertigung sind von Vorteil.
- Erfahrung mit Mobile Mapping, Drohnenscanning oder großvolumigem Scanning sowie Kenntnisse von Anwendungen aus Bau und Vermessung sind von Vorteil.
- Grundkenntnisse aktueller Entwicklungen wie KI-gestützter Datenverarbeitung, AR/VR oder automatisierter Scan-Auswertung sind von Vorteil.
- Eine Herstellerzertifizierung im Bereich 3D-Scanning oder Messtechnik ist von Vorteil.
- Erfahrung als Trainer:in, Dozent:in oder in der betrieblichen Wissensvermittlung ist von Vorteil.
- AEVO oder eine vergleichbare pädagogische Qualifikation ist von Vorteil.
Weitere Angaben
- Zum ergänzenden fachlichen Profil gehören Kenntnisse grundlegender Scan-Workflows von der Datenerfassung bis zur Weiterverarbeitung und typischer Fehlerquellen bei der Erfassung von 3D-Scandaten.
- Zum ergänzenden fachlichen Profil gehören Grundkenntnisse in der Bereinigung, Filterung und Ausrichtung von Scandaten sowie Kenntnisse der grundlegenden Erstellung und Bearbeitung von Meshes und gängiger Daten- und Austauschformate im 3D-Scan- und CAD-Umfeld.
- Zum ergänzenden fachlichen Profil gehören ein Grundverständnis von Reverse Engineering und Scan-to-CAD-Prozessen sowie die Fähigkeit, Qualität und Verwendbarkeit von Scandaten grundlegend zu beurteilen.
- Zum ergänzenden fachlichen Profil gehören Kenntnisse typischer industrieller 3D-Scanning-Anwendungsfälle, ein Grundverständnis des Einsatzes in Konstruktion, Fertigung, Qualitätssicherung oder Produktentwicklung sowie die Fähigkeit, einen einfachen Scan-Workflow anhand eines praktischen Anwendungsfalls zu demonstrieren.
So ist Remote hier geregelt
- Angeboten werden flexibles Arbeiten und Unterricht im Homeoffice mit Microsoft 365. Die Benefits variieren je nach Position und Standort.
Das wird angeboten
- Je nach Position und Standort werden individuelle Entwicklungsmöglichkeiten und eigenverantwortliches Arbeiten angeboten.
- Die je nach Position und Standort variierenden Benefits umfassen langfristige Vertragssicherheit, eine kompetenzorientierte, faire und sichere Einsatzplanung sowie eine strukturierte Vorplanungszeit von drei bis neun Monaten.
- Je nach Position und Standort werden ein innovatives Arbeitsumfeld, ein kollegiales Miteinander, transparente Kommunikation, virtueller Austausch unter Trainer:innen und ein digitales Netzwerkevent angeboten.
- Je nach Position und Standort gehören vergünstigte Seminare, intensive Einarbeitung und ein Nachlass beim Erwerb der pädagogischen Eignung AEVO zu den Benefits.
Veröffentlicht: 30.09.2026 · Quelle geprüft: 17.10.2026.
Die Angaben sind für RemoteFruit einheitlich aufbereitet. Maßgeblich bleibt die Originalanzeige. RemoteFruit steht in keiner Partnerschaft mit dem ausschreibenden Unternehmen.